|
Целевая модель наставничества – система
условий, ресурсов и процессов, необходимых для реализации программ наставничества в образовательных
организациях. Методология наставничества – система концептуальных
взглядов, подходов и методов, обоснованных научными исследованиями и
практическим опытом, позволяющая понять и организовать процесс
взаимодействия наставника и наставляемого. |
|
Программа наставничества позволит
сформировать внутри образовательной организации, а также вне ее при
участии молодых специалистов, представителей предприятий и организаций,
сообщество педагогов, обучающихся и родителей – как новую плодотворную
среду для раскрытия потенциала каждого. Создание такого сообщества
станет возможным благодаря построению новых взаимообогащающих отношений
с помощью технологии наставничества. |
